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"Chapitre 1: Croissance et mondialisation depuis 1850.
Chapitre 2: Mutations des sociétés depuis 1850."
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"L’Asie orientale, une aire de puissance en expansion ..."
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"I. Crise brutale
II. Crise générale
III. Crise mondiale"
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"Civilisation et identité culturelle
Civilisations préhistoriques
Paléolithique
Mésolithique
Néolithique
Chalcolithique
Age du bronze
Âge du Fer
Chronologie de la préhistoire de l'homme
L'art rupestre au Maroc
La naissance de l'homme"
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"I) Les causes
1) Le déclin des démocraties
2)Les tensions internationales
II) Victoire des puissances de l’Axe (39-41)
1) Forces en présence et stratégie
2) La guerre éclair en Europe (39-40)
3)L’extension du conflit
III) Victoire des Alliés
1) Une victoire rapide
2) Arrêt de l'Axe
3) Règlement de la guerre"
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"A. Athènes
I-Contexte
II-Citoyenneté à Athènes
III-Politique à Athènes
IV-Le théâtre d'Athènes
B. Rome
I-Contexte
II-Droits et devoirs du citoyen romain
III-Petite comparaison entre le citoyen romain et le citoyen athénien
IV-Bilan, extension de la citoyenneté et conséquences
C. Présentation d'un document historique avec formule ANDI"
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"intro
Plan semi developpé
Conclusion"
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"intro
Plan semi developpé
Conclusion"
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"intro
Plan semi developpé
Conclusion"
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"TOUT"
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"TOUT"
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"Chronologie événement historique marquant, siècle par siècle"
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"cours d'histoire"
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"I/ La mondialisation entraînerait une uniformisation culturelle
II/ L'homogénéisation culturelle est relative et contestée"
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"I – L’eau : une ressource inégalement disponible.
A – D’où vient l’eau ?
B – Capter l’eau.
B – 1 : Les techniques de captation.
B – 2 : L’assainissement de l’eau.
C – Un accès inégal à l’eau.
C – 1 : Des inégalités dans l’espace.
C – 2 : Des inégalités dans le temps.
C – 3 :L’accès à l’eau, reflet de l’inégal développement.
II – La nécessaire maîtrise de l’eau.
A – Les différents usages de l’eau.
B – Les aménagements traditionnels pour maîtriser l’eau.
B – 1 : En milieu aride.
B – 2 : En milieu humide.
C – Les aménagements modernes pour maîtriser l’eau.
C – 1 : Les progrès de l’irrigation.
C – 2 : Apports et impacts des grands barrages : l’exemple d’Assouan (Egypte).
C – 3 : La poldérisation : l’exemple des Pays-Bas.
III – L’eau, une ressource menacée et convoitée.
A – Gérer l’eau : un enjeu pour l’environnement.
A – 1 : Des prélèvements excessifs.
A – 2 : Des menaces sur la qualité.
A – 3 : Comment préserver une eau en quantité et en qualité suffisantes ?
B – Les conflits d’usage liés à l’eau.
C : L’eau, enjeu de tensions internationales."
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"Synthèse sur les schémas de la formation d'une ville"
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"Chapitre 1: LA FRANCE EN 1870
I-La révolution de 1870 :
1) Les évènements
2) Les apports
II- L'évolution politique du XIX° siècle :
1) La restauration et la monarchie de juillet 1815-1848
2) La seconde république 1848-1851
3) Le seconde empire 1851-1870
III- Le temps des notables :
1) La bourgeoisies
2) Prolétariat
Chapitre 2: L'ENRACINEMENT DE LA REPUBLIQUE 1870-1914
I- La consolidation progressive de la république :
1) la commune de Paris
2) L'échec de Mac Mahon
3) La crise boulangiste
4) L'affaire Dreyfus
II- La naissance des parties politiques :
1) Parties de gauches
a) Le partie radical
b) La SFIO (Section Française de l'Internationale Ouvrière)
2) Les parties de droites
a) Les républicains conservateurs
b) Les nationalistes républicains
c) Les monarchistes nationalistes
Chapitre 3: LES CHANTIERS DE LA RÉPUBLIQUE
I-Le mouvements de laïcisation :
1) Laïcisation de l'école
2) La laïcisation de l'état
II-L'expansion coloniale :
1) Les causes de la colonisation
2) Les pays colonisés
3) L'organisation des colonie
Chapitre 4: LES MUTATIONS ECONOMIQUE ET SOCIALE
I- Le bilan économique :
1) La grande dépression
2) La belle époque
3) Seconde révolution industrielle (1873-1914)
4) La mondialisation de l'économie
II- Le bilan sociale :
1) Le déclin des notables
2) le développement des classes moyennes
3) Les classes populaires
Chapitre 5: La troisième république à l'épreuve
I-Bilan de la guerre :
1) Le bilan économique
2) Le bilan démographique et sociale
II-La montée des extrêmes :
1) La division durable de la gauche
2) L'essor du nationalisme
a) La droite républicain
b) La droite nationaliste et anti-républicaine
Chapitre 6: Les crises
I-Crise économique & sociale :
II-La crise politique :
1) La remise en cause de la république parlementaire
a) Reproches politiques
b)Critique économique
2) Le front populaire
Chapitre 7: LE REGIME DE VICHY (1940-1945)
I-La mise en place du régime :
1) La fin de la 3ème république
2) La révolution nationale
II-Les institutions de Vichy :
1) L'organisation de l'Etat français
2) Les réalisations du régime de vichy
a) Les réalisations politiques
b) La collaboration et l'occupations
III-La libération :
1) La fin de l'occupation
a) La résistance
b) Les opérations militaires
c) La fin du régime de Vichy
2) Les gouvernement provisoire"
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"I / Qu’es-ce qu’un citoyen athénien ?
II / Les devoirs du citoyen
III / Une cité où le peuple règne
1. Une démocratie discrète
2. L'exclusion des non-citoyens
3. Une démocratie fragile et menacée"
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"I) Étude de cas : le tsunami en Asie du Sud le 26 décembre 2004
1. Comprendre l'aléa
2. Une catastrophe d'ampleur planétaire ?
3. L'après-tsunami
II) Les zones de risques naturels majeurs
1. Aléas et risques naturels
2. La répartition des risques naturels
3. Des sociétés inégalement vulnérables face aux risques majeurs
III) Comment l'Homme aggrave-t-il les risques ?
1. Les concentrations humaines amplifient l'ampleur des catastrophes
2. Les activités humaines accentuent les risques
IV )L'inégale réponse des sociétés aux risques et aux catastrophes
1. Dans les PID : prévention et secours
2. Dans les PVD : de nombreuses difficultés"
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"I) Un défi partiellement relevé
1. Correction de l'étude de cas
2. Les inégalités et l'insécurité alimentaire
II) Comment remédier à cette dure réalité ?
1. Augmenter la production agricole
2. Réguler les marchés"
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"I) L'humanisme imitation et dépassement de l'antiquité
II) Renaissance artistique
III) Le siècle de l'intolérance
1. L'église en crise
2. Le protestantisme
3. La réforme catholique"
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"I-La france et les Français
1. un territoire de mieux en mieux maitrisé
2. Une évolution démographique originale en Europe"
Cours / Synthèse de cours en Histoire & Géographie - 73 dl - 11 com - 


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"Cours de géographie sur la Russie de niveau Terminale pour les filières ES. Ce document est au format Word.
En voici le plan :
LA RUSSIE, UN ETAT EN RECOMPOSITION
I-La nouvelle donne (= de nouvelles logiques), des difficultés à surmonter
II-Un développement rendu difficile par une maîtrise insuffisante du territoire
III- Des atouts certains : l'immensité et la richesse du territoire du territoire
IV-La recomposition du territoire"
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"I Origines et apogée de la guerre froide
II Origines, manifestations et limites de la détente (1962 - 1975)
III Vers la fin du monde bipolaire"
Cours / Synthèse de cours en Histoire & Géographie - 63 dl - 7 com - 


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"Petit cours d'hisoire/géographie au sujet de la puissance des États-Unis. Cette synthèse est adaptée aux premières technologiques pour leur épreuve orale du baccalauréat.
Ce document est au format Word.
En voici le sommaire :
I/ Les bases de la puissances
1) Un pays continent et des ressources naturelles importantes
2) Une population nombreuse et dynamique
3) Le système américain
II/ Les aspects de la puissance
1) Le dollar, monnaie de référence
2) La puissance des multinationales
3) L'arme verte
4) L'avance technologique
5) Première puissance militaire mondiale
6) L'impérialisme culturel
Conclusion"
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"Mon cours était destiné à des étudiants qui veulent préparer le CRPE.
I. Les modes de représentation globale de la Terre et du monde
II. Les principaux contrastes de la planète
III. Ensembles climatiques envisagés du point de vue humain"
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"Synthèse de cours sur la Biodiversité, c'est à dire les cycles de l'eau et du carbone ainsi que ce qui détruit la biodiversité.."
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"Un cours complet sur les Les transformations économiques et sociales
en Europe et aux Etats-Unis
Milieu 19ème-1939."
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"Cours de 1ère S sur les Réseaux et flux en Europe et en France."
Nous vous rappelons qu'il est interdit de vendre, de distribuer ou de modifier chacun de ces travaux sans l'accord de son auteur. Si vous reconnaissez une de vos oeuvres et que le propriétaire n'est pas en droit de la posséder, contactez Obiblio en déposant une réclamation via la page contact.
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